ذهب اليوم الأحد الدكتور خالد قبيسي، نائب وزير التربية والتعليم بالفيوم، في رحلة لمتابعة جودة التدريس واستقرار التعليم في العديد من مدارس إدارة سنورس التعليمية.
وبدأ أمين الوزارة الزيارة بزيارة مدرسة ترسا الابتدائية الجديدة التابعة لإدارة سنورس التعليمية، وتابع سير التعليم في الفصول الدراسية. التحق بصف التربية الدينية في الصف الثالث الابتدائي، وفصل اللغة العربية في الصف الأول الابتدائي، وكان يشجعه مستوى الطلاب واستقرار الدراسة.
كما تابع وكيل الوزارة الامتحان الشهري، مؤكدا على ضرورة تحقيق الدقة والشفافية في أعمال التقييم، مع الالتزام الكامل بإرشادات تنفيذ التقييمات داخل المدرسة، بما يضمن تحقيق العدالة بين جميع الطلاب وانضباط نظام التقييم.
كما تابع مدير تعليم الفيوم سجلات التقييم بالمدارس وسجلات غياب الطلاب، مؤكدا أهمية الدقة في عملية التقييم والمتابعة المستمرة لأعداد الطلاب. كما تابع دليل الحضور والانصراف للعاملين في المدرسة، وأكد على أهمية الالتزام بالمواعيد والانضباط في المدارس.
وتضمنت الزيارة أيضًا زيارة مدرسة المستشار مصطفى عبد المجيد الثانوية العسكرية، بالتعاون مع إدارة سنورس التعليمية، حيث زار وكيل الوزارة الصف الأول الثانوي وحضر عدة فصول منها العلوم المتكاملة، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، لتفقد سير التعليم داخل الفصل الدراسي، لتحسين الحاجة إلى التعليم ومتابعة المنهج بأكمله. مدرسة.
دكتور قبيسي. إرشادات هامة لمديري المدارس لتحقيق الانضباط الأكاديمي المناسب في المدارس
وفي سياق الإجراءات اليومية لمراقبة انضباط وانتظام التعليم بمدارس الفيوم، أكد الدكتور خالد قبيسي، أمين وزارة التربية والتعليم بالفيوم، على أهمية تحقيق أعلى مستوى من القيادة في المدارس، بما يضمن سير العمل بسلاسة واستقرار وكفاءة.
وأكد وكيل الوزارة على أهمية الانضباط الأكاديمي داخل الفصل الدراسي، والالتزام الكامل بخطة الدرس، وانتظام حضور الطلاب، والتعريف بدور المعلم في تقديم تعليم عالي الجودة يعود بالنفع على الطلاب.
كما أكد مدير تعليم الفيوم على أهمية متابعة دقة التقييمات الشهرية ومتابعتها حسب المواصفات، وتحقيق الشفافية والعدالة في تقييم الدرجات بما يضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.
وفيما يتعلق بالإجراءات التأديبية، أكد وكيل الوزارة على ضرورة المتابعة الدقيقة لمواعيد وصول ومغادرة جميع الموظفين، وإدخال المراقبة اليومية في المدارس، للتأكد من تنفيذ كافة الإجراءات التأديبية.
واختتم تعليماته بالتأكيد على أن مدير المدرسة هو المسؤول عن ضمان بقاء التعليم مستقرا داخل مدرسته، مشددا على أهمية الالتزام المستمر وتنفيذ كافة التعليمات بدقة ودقة.
