تابعت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم، ختام تصفيات الموسم العاشر من مسابقة «تحدي القراءة العربي» على مستوى المديرية، وذلك في أجواء تنافسية عكست تميز طلاب العاصمة وإبداعهم، وذلك في إطار التعاون الثقافي والتعليمي المثمر بين جمهورية مصر العربية ودولة الإمارات العربية المتحدة.
جاء ذلك بحضور أماني أنور مدير عام الشئون التنفيذية، وتحت إشراف الدكتورة أميرة نجيب موجه عام المكتبات بالمديرية، وبمشاركة فريق العمل المختص بتنظيم ومتابعة التصفيات.
حوار مفتوح مع الطلاب.. الشغف بالكتاب قبل الجوائز
وخلال فعاليات اليوم الختامي، التقت مدير المديرية بالطلاب المتأهلين، «طلال حمدي طلال – الصف السادس الابتدائي – إدارة الزاوية الحمراء (تصفيات المرحلة الابتدائية، وياسين إبراهيم سليمان – الصف الأول الإعدادي – إدارة الزاوية الحمراء (تصفيات المرحلة الإعدادية».
وأجرت حوارًا مفتوحًا مع الطلاب حول دوافع مشاركتهم في المسابقة، مؤكدة أن الهدف الأسمى من «تحدي القراءة العربي» يتمثل في ترسيخ ثقافة القراءة باعتبارها بوابة الوعي والمعرفة، مشددة على أن التميز الحقيقي يبدأ من شغف الطالب بالكتاب وتنمية قدراته الفكرية، وليس من مجرد السعي وراء الجوائز أو فرص السفر.
تصفيات على مدار ثلاثة أيام ومنافسة بنزاهة وشفافية
وأُقيمت التصفيات على مدار ثلاثة أيام، بدءًا من الأحد 15 فبراير وحتى اليوم الثلاثاء 17 فبراير 2026، تمهيدًا لتصعيد الفائزين للمنافسة على مستوى الجمهورية، ثم التأهل إلى التصفيات النهائية على مستوى الوطن العربي، في إطار من النزاهة والشفافية والتنافس الإيجابي.
وشملت التصفيات جميع المراحل التعليمية، مقسمة إلى أربع فئات رئيسية:
الفئة الأولى: من الصف الأول حتى الثالث الابتدائي.
الفئة الثانية: من الصف الرابع حتى السادس الابتدائي.
الفئة الثالثة: المرحلة الإعدادية.
الفئة الرابعة: المرحلة الثانوية.
ويتم اختيار ثلاثة طلاب متميزين من كل فئة على مستوى الجمهورية، لتصعيدهم إلى المرحلة التالية من المنافسات العربية.
لجنة تحكيم من قيادات وموجهي اللغة العربية
وضمت لجنة التحكيم نخبة من قيادات وموجهي اللغة العربية، من بينهم الدكتور محمد جمال الدين – موجه عام اللغة العربية، الدكتور إيهاب عريقات – موجه أول لغة عربية، الدكتورة جيهان أحمد محمد – موجه مركزي لغة عربية، وعبد الناصر عبد المنعم – موجه أول لغة عربية بإدارة عابدين.
تعليم القاهرة: القراءة ركيزة بناء الشخصية وصناعة المستقبل
وأكدت مدير تعليم القاهرة أن المسابقة تمثل منصة حضارية كبرى لاكتشاف الطلاب الموهوبين وتنمية مهارات التفكير النقدي والتعبير اللغوي لديهم، مشيرة إلى أن مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تضع نشر ثقافة القراءة على رأس أولوياتها، باعتبارها ركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب القادر على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأضافت أن الاستثمار في القراءة هو استثمار في وعي الأجيال وصناعة مستقبل أكثر إشراقًا، مؤكدة استمرار دعم الأنشطة الثقافية التي تسهم في تنمية مهارات الطلاب وتعزيز انتمائهم الوطني والعربي.
اقرأ أيضاً«تعليم القاهرة» تعزز التنمية المستدامة عبر مشروع «المدارس الخضراء» بالمعادي
«تعليم القاهرة» يكرم مدارس الاعتماد والتميز في احتفالية كبرى